Студентка Валерія Магда – призерка Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт з журналістики

6 квітня 2021 р. у Дніпровському національному університеті імені Олеся Гончара в онлайн-форматі відбувся ІІ етап Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт зі спеціальності «Журналістика». Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка представляла студентка факультету філології та журналістики Валерія Магда (група Ж-31).

Запрошуємо до участі у студентській науковій конференції

Запрошуємо вас взяти участь у роботі Всеукраїнської студентської
наукової онлайн-конференції «Актуальні проблеми журналістики», яка
відбудеться 22 квітня 2021 року на кафедрі журналістики Полтавського
національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка.
Напрями роботи:

  • теорія та методологія масової комунікації;
  • історія української та світової журналістики;
  • етичні орієнтири сучасних ЗМК;
  • мовні, жанрові й національно-культурні особливості текстів ЗМК;
  • мистецтво в соціальних комунікаціях;
  • регіональна журналістика й перспективи її розвитку;
  • сучасні тенденції в PR і рекламі;
  • проблеми видавничої справи та редагування;
  • медіаосвіта у вищій і загальноосвітній школі.
    Мови конференції: українська, англійська.
    Термін видання збірника – 1 червня 2021 року.

Засідання #Студентського_читацького_клубу, присвяченого творчості Лесі Українки

23 лютого 2021 р. новий сезон #Студентського_читацького_клубу відкрився святково-тематичним засіданням «Леся Українка в сучасних інтерпретаціях: біографія&література».

Захід, зорганізований кафедрою журналістики, мав на меті представити читацькі досвіди знайомства із різножанровою творчістю Лесі Українки, а також проаналізувати репрезентацію її постаті в сучасних культурологічних розвідках.

Оголошені результати ІІІ Конкурсу соціальної реклами читання

Викладачі кафедри журналістики в Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка вдруге провели ІІІ Конкурс соціальної реклами, що покликана популяризувати читання серед молоді. До участі приймали проєкти у форматах плакату, буктрейлера, коміксу й відеоролика від учнів і студентів навчальних закладів різних типів.  

Традиційно переможців творчого змагання оголошують до Міжнародного дня дарування книг 14 лютого. Цьогоріч на розгляд журі конкурсу надіслали більше 60 проєктів від вихованців навчальних закладів Полтави, Кременчука, Хоролу, Лубен, Миргородського району, Дніпропетровської області й Запорізького національного університету. Церемонія нагородження відбулась онлайн 15 лютого 2021 р.

Фінальний захід медіаосвітнього проєкту

10 лютого 2021 р. у Полтавському національному педагогічному університеті імені В. Г. Короленка відбулося засідання медіаосвітнього клубу «Медіаосвіта в сучасній школі: актуальність, можливості, перспективи». Це фінальний захід грантового проєкту «Формування інфомедійної грамотності у школярів, які проживають у сільській місцевості та в ОТГ», котрий реалізувала кафедра журналістики спільно з ГО «Полтавський “Преса Клуб”».

Медіаосвітні тренінги від викладачів кафедри журналістики для учнів навчальних закладів Полтавської області

Викладачі кафедри журналістики ПНПУ імені В. Г. Короленка проводять серію медіаосвітніх тренінгів для учнів навчальних закладів Полтавської області у рамках реалізації грантової програми «Формування інфомедійної грамотності у школярів, які проживають у сільській місцевості та в ОТГ».

Викладачі кафедри журналістики реалізовуватимуть грантову програму із медіаосвіти

24 листопада 2020 р. у Центрі дослідження полтавської журналістики ПНПУ імені В. Г. Короленка підписали угоду про виконання грантового проєкту «Формування інфомедійної грамотності у школярів, які проживають у сільській місцевості та ОТГ». Грант надається для підтримки поширення інфомедійної грамотності з метою розвитку навичок критичного сприйняття інформації в Україні через реалізацію ідей від команд закладів вищої освіти в освітній, дослідницькій та сферах, що проводяться у співпраці з Полтавським національним педагогічним університетом імені В. Г. Короленка у рамках проєкту «Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність – національне розгортання». Угоду від університету підписали ректор професор Микола Степаненко і завідувач кафедри журналістики Світлана Семенко. Громадська організація «ПОЛТАВСЬКИЙ “ПРЕСА КЛУБ”» (керівник ГО – Ірина Курочка) стала партнером проєкту, а також адмініструватиме бюджет.

Журналістка Наталія Сіробаб розповіла про особливості ґендерно чутливої журналістики

25 листопада 2020 р. на факультеті філології та журналістики Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка відбувся майстер-клас «Висвітлення ґендерно чутливих тем у регіональній журналістиці». Його провела журналістка Інтернет-видання Kolo.news, авторка порталу «Повага», наша випускниця Наталія Сіробаб. Захід приурочили до Міжнародного дня боротьби за ліквідацію насильства щодо жінок, який відзначають у світі з 1999 р. за рішенням Генеральної асамблеї ООН.

Робота в рамках міжнародного проєкту «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність»

Факультет філології та журналістики ПНПУ імені В. Г. Короленка у рамках міжнародного проєкту «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність», що реалізується Радою міжнародних наукових досліджень та обмінів (IREX) за підтримки Посольств Великої Британії та США в Україні, у співпраці з Академією Української Преси та Міністерством освіти і науки України, отримав методичні матеріали, які відкривають нові можливості для ефективного навчання інфомедійної грамотності.

В університеті реалізована сертифікатна освітня програма «Упровадження медіаосвіти на уроках української мови, української та зарубіжної літератур»

На кафедрі журналістики Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка успішно реалізована сертифікатна освітня програма «Упровадження медіаосвіти на уроках української мови, української та зарубіжної літератур».

Її розробили викладачі кафедри журналістики: професор Світлана Семенко, доценти Леся Лисенко і Марина Свалова. Програма – складова медіаосвітньої стратегії кафедри, яка полягає у формуванні критичного мислення, що дозволяє аудиторії формувати незалежні судження про медіатекст, розуміти процеси масової комунікації, усвідомлювати вплив медіа на особистість і суспільство.