24 вересня 2025 року доцента кафедри журналістики Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка Леся Лисенко  провела тренінг «Дивитися – не значить бачити: основи візуальної грамотності» для педагогів із закладів позашкільної освіти Полтавської області, а також із Кривого Рогу, Вінниці, Черкас, Чернівців та Києва. Захід став частиною програми  Відкритого обласного методичного об’єднання керівників гуртків журналістики, координатором якого є методист Полтавського обласного центру естетичного виховання учнівської молоді Яна Лебідь.

Протягом зустрічі учасники обговорили особливості сучасного візуального середовища, у якому домінують зображення та відео. Лекторка звернула увагу на те, що візуальна інформація засвоюється людиною значно швидше за текст, тому вміння її критично аналізувати є ключовою компетентністю сучасного педагога. Під час тренінгу йшлося про те, як соціальні мережі, реклама та масова культура формують уявлення людей про норму, як відфільтровані й глянцеві образи створюють ілюзію ідеальності та спричиняють викривлене самосприйняття.

Окрема увагу тренерка приділила феномену фотографії як носія істини та її здатності впливати на довіру аудиторії. Учасники розглянули різні види фотоманіпуляцій: від постановочних знімків і ретуші до навмисного викривлення контексту через неправдиві підписи та сучасні deepfake-технології. На прикладах реальних фотофейків учасники навчилися визначати, як саме змінюється сприйняття зображення залежно від ракурсу, кадрування чи текстового супроводу.

Практична частина була спрямована на відпрацювання простого алгоритму аналізу зображень, що ґрунтується на трьох кроках: уважному описі фактів, аналізі композиційних прийомів і визначенні авторського наміру. Педагоги дізналися, як використовувати інструменти перевірки візуального контенту, серед яких Google Search by Image, TinEye, а також фактчекінгові платформи StopFake, GwaraMedia, «По той бік новин». Окрім цього, керівники гуртків журналістики отримали поради, як навчати дітей не піддаватися емоційним маніпуляціям, критично ставитися до фото та відео й не поширювати неперевірений контент.

Тренінг став частиною системної медіаосвітньої діяльності кафедри журналістики ПНПУ імені В.Г. Короленка та результатом співпраці з Полтавським обласним центром естетичного виховання учнівської молоді, спрямованої на розвиток критичного мислення та інформаційної культури педагогів і учнівської молоді.